Por Nicole Biggi
Xeque-Mate é uma iniciativa da Universidade Federal do Rio Grande do
Norte. Nele os alunos de comunicação social podem vivenciar a
experiência de um programa de entrevistas. Com 12 anos de estrada o
Xeque Mate se renova e traz nessa temporada a Coordenação do
Professor Bruno Gomes e da Professora Letícia Gambetta, além dos
bolsistas de apoio.
O
projeto conta com quatro equipes: produção, assessoria, reportagem
e edição. Produção é responsável por definir a pauta junto com
os repórteres que também fazem as matérias, reportagens,
entrevistas e enquetes ligadas ao perfil do entrevistado. O time da
assessoria cuida de divulgação do programa, cobrindo as matérias e
os eventos ligados aos bastidores. E por fim, temos a equipe de
edição.
No
Xeque Mate essa última equipe é duplamente importante. Em primeiro lugar
porque, os integrantes são responsáveis por fazer a edição das
imagens e em segundo porque, eles também são os cinegrafistas. O
grupo é coordenado pela bolsista Luzia Cavalcanti, ela já
participou do programa anteriormente como aluna e conta que essa
disciplina foi responsável por ensiná-la a editar e captar.
“Geralmente
o Xeque Mate é a primeira experiência que os alunos tem com a
comunicação social de forma prática. É bastante interessante
observá-los se descobrindo no curso durante o desenrolar do projeto.
Aprendi a editar quando paguei a disciplina como aluna e, hoje, poder
atuar como uma das coordenadoras do projeto é gratificante.”
O
grupo possui 12 integrantes são eles: Concita Alves, Bárbara
Azevedo, Paulo Rodrigo , Deivson Pereira, Anayde Góis, Alessandra
Lima, Andrei Torres, Natália Noronha, Segundo Freitas, Luciana
Souza, Maria Aparecida e Anna Carolina Cavalcante.
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| Equipe de Edição |
A
aluna do quarto período de Rádio e TV, Bárbara Neves, entrou na
equipe de edição algumas semanas depois de formado o time, isso
porque inicialmente achava que não teria tanta segurança para
editar, após conversar com os professores e a coordenadora da equipe
resolveu arriscar “Optei pela equipe de edição porque sempre me
interessei pela prática de editar, mas sentia que ainda precisava
adquirir experiência e conhecimentos técnicos, por isso, entrar na
equipe e trabalhar diretamente com isso ajuda muito”, conta.
Bárbara
diz que sente muito prazer em participar do projeto porque pode unir
o aprendizado teórico com a prática, ato que a estudante considera
muito importante pois, prepara o aluno para o mercado de trabalho
justamente pela similaridade a uma experiência profissional, visto
que eles também tem prazos e exigências a cumprir.
Mesmo
envolvidos na produção de um programa de TV real, não podemos
esquecer que é uma disciplina optativa de cunho essencialmente
prático. Para desenvolver essa parte técnica nos alunos que não
possuíam habilidades, Luzia optou por fazer oficinas individuais que
duraram cerca de três semanas com cada um dos alunos. Nas oficinas a
coordenadora apresentava o programa de edição e suas principais
ferramentas bem como os equipamentos que eles irão operar.
“Passo
pra eles também alguns tutoriais online (em texto e vídeo) como
forma de complementar o aprendizado e para que eles possam treinar em
casa.”, diz Luzia. Ela também fala que para o máximo aprendizado,
os coordenadores trabalharam juntos com o intuito de acostumar os
alunos a fazer e editar matérias simples simulando a rotina semanal
do programa, essas reportagens são gravadas dentro do campus da UFRN
como forma de fixarem melhor os conteúdos da oficina.
Em
ritmo animado as equipes estão com o gás todo e toda semana estão
produzindo sob os olhares atentos dos professores Bruno e Letícia. A
nova temporada do Xeque Mate está ainda mais animada e dinâmica sem
perder seu estilo de jornalismo de qualidade trazendo conhecimento
aos alunos e colocando em Xeque os convidados.
